TS English Lessons

?   Який має бути обсяг власного висловлення з англійської ?  ТС: Робота повинна містити не менше 150 слів, а в ідеалі – більше.  На офіційному порталі, як бачимо, не подається жодної чіткості щодо точної кількості слів. ?  Як правильно рахувати кількість слів у творі на ЗНО з англійської? ТС: Уточнення щодо кількості слів і всього решти я не зустрічала на офіційному сайті.  Однак, можливо хоча б приблизно зрозуміти відповідь на питання, на яке була відповідь щодо слів. Цитата: "Хочу навести п'ять основних принципів, за якими важко помилитись у букво-числах: рахуємо за слово кожен знак, що відокремлений на письмі від іншого пробілом (1000000 – 1 слово, 1 million – два слова), кількість слів у вашому есеї – це кількість пробілів +1; наприклад, якщо ви написали речення з 14 пробілами, слів у ньому буде 15, словом є:  а) будь-яка повнозначна частина мови,  б) прийменник (for, at, with, by),  в) артикль (the, a/an),  г) числівник (fifty, thirty...

What is a paragraph? A paragraph is a collection of related sentences dealing with a single topic.  The Basic Rule: Keep one idea to one paragraph The basic rule of thumb with paragraphing is to keep one idea to one paragraph. A new idea belongs in a new paragraph.  Elements of a paragraph To be as effective as possible, a paragraph should contain each of the following:  Unity, Coherence, A Topic Sentence,  and  Adequate Development.   As you will see, all of these traits overlap. Using and adapting them to your individual purposes will help you construct effective paragraphs. Unity The entire paragraph should concern itself with a single focus. If it begins with one focus or major point of discussion, it should not end with another or wander within different ideas. Coherence Coherence is the trait that makes the paragraph easily understandable to a reader. You can help create coherence in your paragraphs by creati...

Writing phrases and linking words To State the Reasons There are different reasons why it ... There are several explanations for ... There are many positive/negative reasons for ... There are some/more/fewer benefits/disadvantages to ... To Give an Opinion (Why) I believe I’d like to explain why Personally I’d enjoy I would prefer I think In my opinion As far as I’m concerned It seems to me I suggest To Set Up a Condition If Even if If I could Whether (or not) . . .may/might . . .can be To Further the Argument First (of all) . . . Second . . .Third Firstly ... Secondly ... Thirdly In addition There are three reasons why Similarly Furthermore Moreover Further As an example For instance What’s more Not only . . . but also . . . including More than Also . . . coupled with Both . . . and To Summarize / Conclude In conclusion Finally As a result (of) In summary Therefore To sum up In other words To summarize Then In brief On the who...